Prepararse para liberar el propio potencial de liderazgo: una Decisión interna que crea Valor

Prepararse para liberar el propio potencial de liderazgo:  una Decisión interna que crea Valor 

¿Quién no ha sentido alguna vez que esa posición, ese desafío, al cual uno estaba a punto de acceder, le quedaba – digamos – dos talles más grandes? ¿Y a quién no le hubiera gustado que la empresa que estuviera ofreciendo tal promoción, se hubiera ocupado un poco más de prepararlo para ese momento? Y, seamos justos, ¿quién no se ha culpado alguna vez por no haberse hecho tiempo para prepararse mental, física y emocionalmente para tal ocasión? En un mundo ideal (no siempre tan lejano), la gente sentiría que está a la altura de los desafíos, las empresas prepararían a su gente con anticipación suficiente y uno se haría tiempo para testear y pulir las habilidades requeridas para alcanzar una gran performance en la nueva posición. Pero vivimos y trabajamos en un mundo organizacional muy dinámico, donde las decisiones sobre la gente trasciende cuadros de reemplazo muy bien diseñados y, los conocimientos que recibimos (o brindamos), parecen suceder continuamente ‘out-of-sync’ con lo que realmente se necesita. Por ejemplo – con la mejor intención – uno recibe entrenamiento en ‘six sigma’ cuando en realidad lo que nuestros subordinados quisieran es que asistiéramos a un curso sobre Coaching o inteligencia emocional: en este caso, nos convertimos en ‘black belts’ de mejora de procesos cuando no aún no sabemos cómo crear y potenciar un equipo de proyecto, seríamos ‘cinturones…amarillos’. Por eso le pregunto: ¿cuántas veces se ha dicho (y no significa que lo hayamos escuchado – y menos internalizado -) que estamos en la era (al menos organizacional) del co-desarrollo, de la auto-gestión y de la responsabilidad incondicional individual por encontrar oportunidades para liberar, lo antes posible y de la mejor manera, las propias competencias (actitudes y fortalezas)? Y de hacerlo en aquellas áreas donde más valor agreguen al negocio?. Si no lo había escuchado, se lo digo, por si nadie se lo dice y no lo lee en otro lado: el mensaje, no siempre explícito de las organizaciones es: “si veo que tienes el potencial (talento latente), o que tu desempeño es muy bueno, asignaré parte de nuestro presupuesto a tu desarrollo; pero, mientras tanto, busca (y encuentra) toda oportunidad posible para desarrollarte y aprender por ti mismo, porque no hay manera (ni recursos) de que podamos darte todo lo que deberíamos darte para prepararte para los próximos desafíos; cuando surja la oportunidad, te enviaremos allí con la preparación que tengas en ese momento”.  Ese momento llevará asociado, aunque tampoco se exprese abiertamente, un costo emocional (resignación, quizás) y otro financiero (el tiempo que tarde la persona en producir resultados en su nueva responsabilidad).

‘Toda historia es contada por alguien’ decía Fred Kofman, y la anterior es seguro parte de la historia que he visto (y sigo viendo) en muchas organizaciones, PYMES o multinacionales. Verán debajo la lista de ebooks que componen el programa que he creado. Pero fíjense por dónde empiezo: por uno mismo (que es aquello sobre lo cual tengo control). Cinco áreas conforman mis comportamientos (y así mis resultados):

  1. Mis creencias; 2. Mis hábitos; 3. MI manera de encarar los cambios; 4. Mi manejo de mis Tiempos; 5. Mi capacidad para influenciar a otros

Todas ellas hacen suelen hacer eco en la sensación de éxito personal e impactan, directa o indirectamente, en el bottom-line de las organizaciones. Tomemos dos de esas variables: las ‘creencias’ por ejemplo, que lo he incluido primero porque lo uso como una especie de ‘rayos X’ a través del cual escaneo a la gente que percibo con convicciones profundas, miedos infundados o soberbias incomprensibles. Haciendo un auto-escaneo, recuerdo hace no mucho tiempo atrás haber recibido de un ex jefe un ‘dato’ que convertí en halago y de allí en creencia, en cuestión de segundos; me dijo: “sos sin duda el tipo más creativo que conocí en Recursos Humanos en toda mi carrera” (gracias Guillermo!) y aquí me ven, custodiando esa creencia y haciéndola crecer hasta quién sabe dónde, desarrollando una serie de 15 eBooks, diseñando un ‘Modelo de Liderazgo 2020’, construyendo un blog y lanzando una Web, en donde comercializarlos. En resumen, ese minuto sagrado, cuando se potenció el ‘dato’ con dos o tres evidencias adicionales que tenía en mi historia personal, generó una creencia que hoy da forma a mi camino. Le pregunto entonces: ¿Hace cuánto que no se detiene a observar una fortaleza en algún miembro de su equipo, la transforma en dato, se la comunica a la persona y deja que éstas hagan su proceso interno de transformación? Se asombrará como genera un ‘efecto boomerang’, por el cual lo que haya dicho o hecho, volverá amplificado y generará resultados. Nota: la mala noticia es que también sucede lo mismo con los comentarios negativos; aún así, en el eBook encontrarán una fórmula para desactivar creencias negativas y expandir la conciencia). Y tomemos por último la ‘influencia’, esa esencia de liderazgo que emana de quienes han oído un ‘llamado interno’ y desde ese momento saben que deben dejar este mundo, su empresa, su área, su equipo, mucho mejor de como lo encontraron. Si liderar es influenciar intencionalmente, entonces bienvenidos todos aquellos que con sus palabras seguramente han hecho o harán eco en los corazones y mentes de miles de individuos. Recuerda este gráfico:

Dentro de su propia ZONA de CONTROL DIRECTO, haga lo que tiene que hacer (si a alguien debe convencer, es a Usted mismo), pero llegue a la ZONA DE INFLUENCIA, que allí es donde Usted comienza a cambiar el rumbo de la realidad, para teñirla con su impronta y dejar su huella. Allí otros estarán mirándolo, y decidirán la altura de su liderazgo, aunque usted no losepa.Y distinga donde comienza la Zona de NO CONTROL, y allí por favor, no gaste energía, porque posiblemente no se AHORA el momento de ocuparse (o preocuparse) de lo que allí acontece.

Mientras tanto recuerde: DECIDA estar preparado para aceptar (o no) las oportunidades que surjan (pero que no sea un tema de falta de confianza o preparación), siga aprendiendo – y desaprendiendo – continuamente. Estará inspirando, sin saberlo, a otros. 

Los 15 eBooks que componen la serie “LIBERA HOY TU LIDERAZGO Y MULTIPLICA ASI EL VALOR DE TU EQUIPO” buscan exactamente eso: guiarte y darte herramientas para que tu próximo paso, promoción o proyecto que lideres sea un EXITO. Lee de qué se trata cada uno y verás si no sería oportuno aprender, desaprender o re-aprender los últimos conceptos en cada uno de esos temas:

 MAPA DE RUTA 1: DEL Ebook #1 al #5

eBook 1: Conócete más a ti mismo.

Saliendo un poco del tradicional curso de liderazgo, en el cual el foco es ‘el otro’, este primer eBook apunta a tomar conciencia de cinco factores que dan forma a líder que UNO es: las creencias que uno tiene, los hábitos aprendidos, como se adapta a los cambios, que tan productivo es manejando tiempos y cómo aplica su poder de influencia. Todo esto comienza a dar forma al estilo personal que, en definitiva, inspirará y motivará (o no) a otros.

Cinco Fases se incluyen en este eBook:

CREENCIAS: ¿qué creencias fortalecen o limitan mi potencial?

HABITOS: ¿cómo hacer para reemplazar mis hábitos disfuncionales por otros más útiles a mis objetivos?

CAMBIOS: ¿cuáles son las fases del cambio por la atravieso cuando encaro un cambio? ¿cómo debería moverme a lo largo de la curva?

TIEMPO: ¿cómo hago para aprovechar mejor mi tiempo? ¿qué herramientas me permitirían recuperar tiempos y reenfocar mi energía hacia lo más productivo?

INFLUENCIA: ¿qué herramienta puedo aplicar para planificar mejor mi influencia?

Este es el único eBook que se encuentra a la venta a la fecha:

http://www.wix.com/dhrjobs/15-ebooks-alejandro-delobelle

En poco tiempo más, y gradualmente, iré lanzando los siguientes (aunque no necesariamente en este orden):

eBook2: Establece tu Visión y Estilo de Liderazgo

Si en el eBook #1 se trabajó en la autoconciencia del líder, en este se trabaja sobre las competencias de liderazgo que inspiran y marcan una manera de tomar decisiones, generar consenso, alcanzar resultados, resolver problemas, pensar creativamente y definir un camino.

eBook 3: Comienza (re)armando un gran equipo

El liderazgo no tiene que ver con lograr grandes resultados por uno mismo, sino con lograr que muchos otros logren grandes cosas porque quieren hacerlo. Armar un equipo tiene que ver eso.

Todos formamos parte de algún u otro equipo, en algún momento. Pero si nos detenemos a pensar qué fue lo que hizo que nos sintiéramos parte de algo mucho mayor que nosotros fue… el sentido de propósito creado, cuidado y desarrollado por los miembros del equipo. ¿Cómo se logra? ¿Quién lo crea? ¿Qué elementos hay que tener en cuenta para crear un equipo que bordee la excelencia en cada momento de verdad? Si no puedes lograr objetivos a través de otros, tu valor se reduce notablemente, y eso no suma en organizaciones que buscan emular esquemas de conectividad 2.0.

eBook 4: Determina Fortalezas y Áreas de Mejora

Si armar el equipo es el primer paso, hacerlos crecer es el segundo. Cómo se aprende de los errores, hasta donde uno se arriesga, qué tan bien se puede superar bloqueos internos y que tanto coraje se tiene para mantener conversaciones difíciles, son el tipo de competencias que se manifiestan en cada reunión de equipo. Equivócate en las decisiones que tiene que ver con la gente y todo se te hará cuesta arriba.

eBook 5: Fíjales Objetivos y Establece Indicadores

Aquí comienza todo… Cuanta veces hemos visto objetivos mal fijados, difícil de alcanzar, poco monitoreados y en desequilibrio con las expectativas personales? ¿Y cuántas otras se fijan sin considerar los objetivos de otras áreas, dificultando la fluidez en la comunicación y la sinergia esperada? Debes aprender a manejar estas tensiones si quieres tener (más) éxito en tu posición.

MAPA DE RUTA 2: DEL Ebook #6 al #10

eBook 6: Determina sus Necesidades de Capacitación

Frente a la enorme dinámica del cambio y la obsolescencia del conocimiento, las competencias profesionales deben ser observadas continuamente, para compartirse cuando conformen una ventaja competitiva y para desaprenderse cuando ya dejan de aportar valor. Observar, identificar qué se precisa, en qué medida y para qué, requiere una metodología y un compromiso importante con el mediano plazo. Verás casos reales y errores que no quisiera que cometas en tu carrera.

eBook 7: Bríndales Coaching y Feedback Continuo

Tanto para el que lo brinda, como para el que lo recibe, el Coaching es una experiencia enriquecedora. Pero dar feedback no es una habilidad ni una práctica tan habitual como podría o debería serlo, muchas veces por la falta de competencia para hacerlo en forma efectiva y otras porque la gente no está ‘preparada’ para escuchar ciertas verdades o percepciones. Sea como sea, no hay excusas para hacerlo mal o dejar de hacerlo. Hoy en día, esta habilidad es una de las más requeridas en las organizaciones.

eBook 8: Crea un buen Clima de Trabajo

La atmósfera, el clima, las sensaciones y el entorno en cual uno ejecuta su performance tiene mucho que ver con los resultados finales, ya que todo esto condiciona la predisposición mental para concentrarse y mantener el foco en forma sostenida. El líder tiene un rol fundamental en la creación de estos espacios, para la reflexión, la velocidad, la conversación y el trabajo duro. Debes saber también cómo manejar las distancias personales y mantener conversaciones difíciles cuando haya que hacerlo, sin que te tiemble el pulso.

eBook 9: Evalúe su Desempeño

Has armado el equipo, les ha fijado metas, les has hecho coaching, les has dicho qué competencia seguir aprendiendo… pero llega fin de año y hay que evaluar el desempeño de la gente. Por muchos motivos (desde curvas que normalizan performances – y bonuses – hasta escepticismo en el valor de la herramienta) este proceso suele subestimarse y no hacerse a conciencia, cuando, bien realizado, se podría convertir en un instrumento poderosísimo para la mejora de la gestión y la evolución profesional. Cuando tengas una herramienta que la puedas ‘transportar’ a todos lados, te sentirás mucho más seguro.

eBook 10: Presenta y Vende tus Ideas y Resultados

Llega el momento en que hay que vender internamente el trabajo del equipo, y eso es algo que conviene hacerlo personalmente, ya que se cuenta con una visión global de todas las actuaciones, de todos los miembros. Lograr el buy-in y ser convincente, capaz de estructurar una presentación y generar emociones que contribuyan a fortalecer un mensaje, es un arte. Debes ser tu mejor marketer, aunque nadie te lo diga. Dilo, pero dilo que clase.

 MAPA DE RUTA 3: DEL Ebook #11 al #15

 eBook 11: Implementa Planes de Reconocimiento

Quien diga que a la gente SOLO le importa el dinero, se equivoca. Quien diga que lo que la gente precisa es SOLO reconocimiento, también. Hay dos cosas que atentan contra reconocer a alguien: la creencia de que “hacerlo excepcionalmente bien ya era su trabajo” y confundir reconocimiento con recompensa, lo que lleva a pensar que ‘mejor no lo reconozco, a ver si me pide dinero”. Aplicar una metodología para reconocer es, nuevamente, algo que se puede aprender y mejorar. Distintas generaciones (géneros) precisan distintas cosas, así que mejor que tengas en cuenta estas diferencias, al momento de aplicar cualquier programa de incentivos, por más buena que sea tu intención.

eBook 12: Implementa Acciones para Retener a tus Talentos Clave

El equipo, ya con éxitos y aprendizajes en su haber, comienza a poder valorar lo que vale, personalmente y como equipo. A falta de desafíos, para los que valoran el aprendizaje, a falta de contacto para los que valoran las relaciones, a falta de reconocimiento para los que valoran el feedback y a falta de sentido en las tareas, para los que valoran la trascendencia, la gente empieza a buscar otros horizontes. Establecer un plan para retener al talento clave es fundamental para seguir logrando resultados.

eBook 13: Gestiona cómo compartir el conocimiento

Si para algo sirve gestionar el conocimiento es para resolver problemas más rápido, para aprovechar oportunidades  más seguido y para generar lazos más perdurables con clientes. Más allá de la base de datos para mantener un ‘reservorio’ de buenas prácticas, lo fundamental es convertir conocimiento implícito en metodologías simples, pero para eso hay que establecer una filosofía de apertura desde el principio. No tenerla puede dilatar la toma de decisiones y en este contexto el impacto siempre llega al cliente. Imperdonable.

eBook 14: Arma tus Planes de Sucesión

Planificar la sucesión es entender que las empresas trascienden a las personas. Es saber que la única manera que uno tiene de seguir creciendo hacia posiciones de dirección es asegurarse un reemplazo que haya sido bien entrenado. Planificar aquí es el centro de todo. Nuevamente, tus decisiones en cuanto a la gente son fundamentales para tu propio crecimiento. Sin sucesores bien entrenados, no te mueves. No te mueves, te quedas fuera del ‘talent pool’ de las empresas. Mejor genera buenos reemplazos a tu posición, sin miedo!

eBook 15: Lidera el cambio y muéstrales cómo Innovar.

Reinventarse. No atarse a viejas fórmulas que dieron resultado. No descartar ideas sin analizarlas. Extraer de la resistencia al cambio su esencia más importante. Todo esto contribuye a innovar, a hacer cosas nuevas o a hacer lo de siempre de una manera más eficiente. Se aprende a innovar. Se aprende y se puede ser más creativo. Veremos cuánto y cómo en este ebook.

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The 7 Hidden Reasons Employees Leave

Ps: Mientras sigo diseñando el siguiente eBook, te pido que te tomes 1’ para votar (EN EL LINK DE ABAJO) cuáles serían los 3 eBooks (de los 15) que más utilidad tendrían, en los próximos seis meses, para ti. Muchas gracias.

Creencias+Hábitos+Cambio+Tiempo+Influencia

Estimados colegas, GRACIAS a todos los que han brindado comentarios muy positivos al Demo del eBook y por supuesto a todos aquellos que ya lo adquirieron. Pueden comentarlo adquirirlo en:

 http://www.wix.com/dhrjobs/15-ebooks-alejandro-delobelle

 En resumen, el programa “LIBERA TU LIDERAZGO Y MULTIPLICA ASI EL VALOR DE TU EQUIPO”, busca prepararte, con el objetivo de ‘llevarte de la mano’ por los 15 procesos más importantes en cuanto a la gestión del capital humano. Dejando de lado que el liderazgo de otros comienza por el de uno mismo (así comienza el Programa), transitaremos desde la creación de un equipo hasta la transferencia de conocimientos. Cada uno de los procesos clave conforma uno de los 15 eBooks. Esto es lo que se combina en el eBook: perspectiva y terreno, estrategia y aplicación. Mi compromiso con el contenido llega al punto de que si no tuvieras otra capacitación en liderazgo durante un año, la información y herramientas que te brindo te debería ayudar a que puedas formar, desarrollar y motivar a un equipo (o tu equipo actual) como para que pueda lograr sus resultados, basado en tu autoconfianza, tu estilo y habilidades comunicacionales / emocionales. Durante el trayecto, contarás con mi coaching virtual. Y si no pudieras darle otra capacitación a tu gente más allá de estos eBooks, mi idea es que se sientan seguras de cómo transitar, paso a paso, a través de su nueva responsabilidad.

 Aprenderás:

1.     lo que está sucediendo,

2.     cómo te impacta a ti y

3.     cómo implementar eso que sucede, en tu operativa diaria.

 Mientras tanto, voy avanzando hacia mi gran objetivo, que es ver que las personas que hacen crecer la empresas, se sientan cada vez más orgullosas de ver su pleno potencial en acción –  Esas serán organizaciones con Liderazgo 2020.

 Si aún no has podido verlo, fíjate de qué se trata:

 http://www.wix.com/dhrjobs/15-ebooks-alejandro-delobelle

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Liderazgo resonante, evaluaciones de desempeño y disonancia cognitiva: esté atento a esta tríada

Quienes me conocen un poco más saben que soy un defensor de las evaluaciones de desempeño, NO por su conexión con un mayor o menor bonus, NO por que crea que a la gente le gusta dar o recibir feedback dentro de este procedimiento y NO porque sepa de estudios que concluyen con que este proceso no produce, normalmente, transformaciones en comportamientos que impactan directamente en resultados. Sino porque SI creo que son un ejercicio de Liderazgo, una oportunidad de esas en las que se pone a prueba la competencia gerencial relacionada con hacer una pausa, tomar distancia, prepararse, repensar comportamientos y resultados de un período – en cuanto a la persona a ser evaluada – e imaginarse algunas preguntas que podrían ayudar a que el diálogo fluya en forma abierta y creativa (y anticipándose con posible opciones, por qué no); en definitiva, una gran chance para modelar, permitir, alentar, inspirar y desafiar, como expresarían Jim Kouzes y Barry Posner*. Pero en este ejercicio, aún hay muchos que están… fuera de forma, por decirlo de manera elegante. Los he visto desconectados mentalmente del momento, presentando fundamentos sin lógica, aprovechando el momento para hablar de otra cosa, seteando blackberries, teniendo el ‘resultado’ ya definido – sin margen para la discusión – y restándole, a este proceso, la importancia que tiene. Todo esto en el mejor de los casos. En el peor, posponiendo o cancelando esta inmejorable rutina conversacional hasta que se convierta en hábito el no hacerla.

¿Y qué tiene que ver el liderazgo resonante con esto?

Ya hace algunos años, Richard Boyatzis (junto con Daniel Goleman y Annie Mc Kee) publicó un libro denominado “LIDERAZGO RESONANTE”, donde utiliza el término ‘resonancia’ como aquello que permite potenciar los sentimientos positivos de sus equipos ; así, un líder resonante sería aquel que ‘se mueve y los demás se mueven, sin tener que hablar de ello’. Como manifiestan los autores, los líderes emocionales se convierten en ‘atraedores límbicos (o emocionales)’ que ejercen una gran influencia sobre el cerebro emocional de las personas que lideran.  

Pero no entienda la definición, siéntala. Le pido que me conteste sinceramente la siguiente pregunta (cuento con sus años de experiencia gerencial  – y gente a cargo): si le preguntara a los miembros de su equipo con qué jefe les gustaría trabajar (o sea con quién), ¿lo eligirían a usted?

Y si ya hace un par de años que trabaja en una organización –  y aún mantiene la llama encendida –  pero lo desvela el interrogante de hasta qué punto vale la pena seguir comprometiéndose – dígame honestamente: ¿qué comportamientos lo inspiran de su(s) jefe(s) y qué emociones siente cuando está con esa(s) persona(s)?  

En sus respuestas, lo ha definido. Eso es, o no es, resonancia. ¿Está claro?

Y por qué decía yo que este proceso de evaluación desempeño suele no producir cambios que impactan en la manera de hacer las cosas? Porque sabemos que los cambios significativos e importantes no ocurren por casualidad, sino que suceden cuando la gente toma conciencia de la necesidad de un cambio y, por ende, se compromete a propiciar una transformación personal. Esto supone un cambio de hábitos y percepciones.  Usted será un líder, más o menos resonante, en la medida en que sea capaz de propiciar ese ‘click’.  Y lo mejor de la resonancia, es que es contagiosa.

Supongamos por un momento que lo fuera, ¿se le ocurrió comenzar a generar ese cambio durante la próxima evaluación de desempeño (o conversación con su gente)?  
Buena la intención, pero tenga cuidado. Porque Resonancia es lo contrario de Disonancia. Y la disonancia cognitiva también está presente durante las evaluaciones de desempeño. Y allí está  la desconexión.

¿Y eso? De acuerdo con lo que expresan las ciencias de la mente, los seres humanos no registramos nuestras experiencias, sino que las creamos. Cada uno de nosotros tiene nuestra propia versión de los eventos que (nos) suceden. Su jefe tenderá a ver la cosas de una manera y usted de otra, en especial cuando se trata de fallas en performance y de maneras de mejorarlas. De hecho, hasta usted mismo podría percibir, en simultáneo, incompatibilidad entre dos cogniciones que siente. Se la hago simple: durante nuestros años de vida vamos construyendo una auto-imagen (y por supuesto, cuanto más positiva es, mayor bienestar nos produce). Cualquier comentario ( o feedback, en el caso de las evaluaciones de desempeño) que entre en conflicto con ella creará una situación de disconfort que los psicólogos llaman disonancia cognitiva. Y, como humanos que somos, tenderemos a querer reducir la disonancia al mínimo, tomando el camino de la menor resistencia interna. ¿Cuál es ese camino? En vez de aceptar el feedback tal como viene, lo ‘transformamos’, racionalizándolo o minimizándolo.  Allí solemos culpar de nuestra baja performance a ese sinfín de variables fuera de nuestro círculo de influencia (a los clientes, a los precios, a Marketing, a RH, a mi colega que se tomó licencia, a headquarters,…, o dígamelo usted..). No somos nosotros el problema, sino nuestros jefes, que en ese momento “nos están queriendo decir cómo debería haber hecho las cosas, sin saber bien lo que pasaba”. Veamos dos ejemplos:

a.    Su jefe dice: “Quiero darte feedback sobre tu último proyecto y lo que pasó durante el año 2010. Te espero el martes a las 9:00 en la oficina”

b.    Usted piensa: “espero poder decirle todo lo que me hubiera gustado que hiciera por mí y el proyecto, si hubiera sido un buen coach”

 a.    Usted dice: “Miguel, cumpliste tus objetivos en un 70%

b.    Miguel piensa: “sabías que era imposible alcanzar lo que pretendías y aún así decidiste dejar ese objetivo. ¿Quién te entiende?”

Y así sucesivamente. Hay una distorsión en la comunicación que suele impedir sus mejores intentos de liderazgo. La mala noticia es que la disonancia también es contagiosa, por lo que solemos caer en la trampa, dejamos de escuchar y manifestamos nuestras ‘verdades’ sin filtros, convirtiendo en tóxicas conversaciones que deberían ser generativas.

¿Qué hacer entonces?

Ya que la resonancia y la disonancia son contagiosas, debería hacer cada vez más de la primera e ir reduciendo la frecuencia de la segunda. Mi trabajo es ayudarlo a que lo haga. Aquí van entonces 4 sugerencias que le harán más fácil esa tarea:  

1.    ESTE PRESENTE: no se distraiga, no pierda la oportunidad de acercarse a su gente, no transforme una reunión potencialmente memorable (acaso usted no recuerda la mayoría de sus evaluaciones de desempeño?) en algo digno de olvidar. Canalice las ansiedades y expectativas que lleva su equipo a esa reunión en energía creativa. ¿Cómo? Escúchelos, déjelos opinar, indague sus ideas, reconozca, agradezca, tómese un tiempo para comprender, adopte y adapte sus mejoras iniciativas. Pero sobre todo, esté ahí, en el momento, con su cuerpo (actitud), mente (apertura), corazón (relación) y espíritu (propósito).

 2.    RECONOZCA LA EMOCIONALIDAD: ¿están entusiasmados por un proyecto? ¿Expectantes de un resultado? ¿Ansiosos por un lanzamiento? ¿Nerviosos por una decisión cercana? ¿Enojados por un sensación de inequidad? ¿Desorientados por decisiones aparentemente contradictorias? ¿Perdidos, en busca de una clarificación sobre sus tareas? ¿Tristes por la partida de un colega? Todas ellas?                                                                              

Cuando se detenga para reconocer las emociones, hágalo como lo estoy haciendo yo ahora con usted, no apelando a su inteligencia para ‘entender lo que lee’ (allí sólo haría trabajar la región neocortesal de su cerebro) sino apelando e interviniendo en su sistema límbico, que es donde se almacena toda información con carga emocional. Actúe como regulador de tensión: no los deje irse por sobre el límite superior (sobre excitación) ni los deje pasar los umbrales mínimos (apatía).

3.    NO SE SUME (NI PROMUEVA) LA DISONANCIA: si, como ya dijimos, la disonancia es un fenómeno que naturalmente surgirá, lo importante es que usted esté emocionalmente estable, lo suficiente como para no potenciarla. En su lugar, haga preguntas para asegurarse de que la ‘columna izquierda’ (lo que la gente no dice y guarda, por motivos personales) no esté cargada de dobles mensajes, percepciones erróneas o malos entendidos. Haga preguntas que le permitan aclarar y expresar a su gente por qué piensan lo que piensan, cómo ven su propia realidad, qué relatos se cuentan de ella. Si lo hace, usted se llevará un mapa de criterio de los miembros de su equipo, fundamental para entender, en el futuro cercano, su proceso de toma de decisiones. Podría preguntar, por ejemplo ¿cómo llegas a esa conclusión? ¿cómo saldrías vos de esta situación? ¿cómo sueles evaluar la conveniencia de un curso de acción u otro?

4.       Y OFREZCA UNA PERSPECTIVA Y UN PLAN: la gente, al momento de querer resolver un problema o tomar una decisión (sobre sus objetivos del año próximo, en nuestro caso) la mayoría de las veces transita en círculos dentro de su propio modelo mental, por lo que no encuentra opciones para ‘oxigenar’ su mapa de alternativas. En otros casos habla con gente que sintoniza 100% con ese mapa, con lo cual refuerza sus creencias, carencias o posibilidades, sin que esto aporte mucho al problema. Su trabajo allí es ofrecer perspectiva, que es lo que mucha gente necesita. Perspectiva. Alguien que ya ha explorado nuevas tierras, se ha arriesgado y ha encontrado nuevos senderos es alguien que tiene alto valor, para usted o para mi. Es alguien digno de escuchar. Eso es lo que es usted para su interlocutor, sea jefe o empleado. Si usted ya es manager, comparta esa experiencia, pero sin dar consejos. Allí radica el valor de la perspectiva. La gente talentosa huele el talento, y lo saborea. Y luego asegúrese de decir, con confianza y solidez, qué es lo que deberá hacerse en los próximos meses o años, cuál es su plan, qué es lo que espera de ellos (ubique la responsabilidad donde realmente va: en el empleado) y en qué medida pueden contar con usted. También pídales sugerencias de cómo lo harían. Pero por sobre todo dígales por qué estarán persiguiendo tal o cual objetivo. Hará que esa evaluación de desempeño sea memorable. En el buen sentido.

En resumen, ‘resonar’ en sus equipos tendrá que ver con re-crear el significado de algo en alguna otra cosa distinta, para luego compartirlo con su equipo. Y las evaluaciones de desempeño son un gran momento para hacerlo. Aproveche esa oportunidad para seguir desarrollando y reteniendo a sus talentos!

Alejandro Delobelle

Has sentido experiencias de liderazgo resonantes durante una evaluación de desempeño, como líder o subordinado? ¿Momentos de disonancia cognitiva? Compártelos con nosotros aqui.

* Jim Kouzes & Barry Posner / El Desafío del Liderazgo